#edudireccion ACTUALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS. TAREA 1.1. Trabajar el marco normativo de una manera adecuada.

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ACTUALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS.

TAREA 1.1. Trabajar el marco normativo de una manera adecuada.

En el primer módulo del curso #edudireccion hemos  tratado aspectos relacionados con el marco normativo (leyes, decretos y reglamentos) que tienen que ver con  los centros educativos. Todo ello implica conocer aspectos como el procedimiento administrativo común o la normativa  autonómica. También hemos analizado  la normativa aplicable al personal funcionario y laboral de los centros educativos.

Un centro educativo también implica una dimensión de gestión económica y por ello hemos puesto especial atención a la normativa presupuestaria, financiera, de contratación pública y de responsabilidad civil que afecta directamente al centro educativo.

Finalmente, este paseo por la normativa que afecta a todos los aspectos de los centros educativos no estaría completo si no prestáramos atención a la normativa relativa al menor así como a la protección de sus datos.

En esta primera tarea del Módulo I, se nos ha propuesto que realicemos  un mapa mental interactivo con todos los temas que hemos visto dentro de este primer bloque de contenidos, de forma que se pueda acceder de una manera ordenada y estructurada, a los recursos, normas, leyes, etc. que todo director debe conocer dentro del marco normativo aplicable a un centro educativo. 

Yo he decidido usar bubbl.us porque es una herramienta para crear mapas mentales rápida, intuitiva, fácil de usar y que proporciona resultados atractivos.

Debo agradecer a ADIDE (Asociación de Inspectores de Educación de Andalucía) la fantástica recopilación de normativa educativa tanto nacional como andaluza que aloja en su web.

Haciendo click aquí podréis ver el resultado de este reto.

En breve, publicaré la tarea 1.2. Trabajar leyes, órdenes y decretos del marco normativo aplicable a los centros educativos.